Thầy trình bày phân tích tổng quát về từ vựng trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng Anh tại Tp.HCM và đề tuyển sinh chuyên Anh vào THPT Chuyên ĐH Sư Phạm Hà Nội năm 2018, giúp các bạn có góc nhìn mới và hiểu rõ bản chất đề thi. Đề thi…
Phân Tích Cách Sử Dụng Động Từ “Mean” Trong Bài Thi IELTS
Động từ “mean” rất hay dùng với đại từ I hoặc we trong câu I/We mean that … (Ý tôi là…) hoặc This/that means…(Điều đó có nghĩa là…). Tuy nhiên, đây là cách viết và nói mức độ thấp. Từ “mean” có một nghĩa “học thuật” hơn, đó là “gây ra”, “làm cho”, “dẫn đến” (giống…
Giới Thiệu 9 “Hậu Tố” Phổ Biến Khi Phân Tích Ngữ Liệu Học Thuật
Có một cách học từ vựng, đó là học từ và phát triển từ dựa vào vào tiền tố (prefix) và hậu tố (suffix). Có hàng trăm, thậm chí hàng ngàn, tiền tố và hậu tố trong tiếng Anh. Người học phổ thông, không có đủ thời gian để học. Đó là chưa kể, còn…
Góc Nhìn Phản Biện Về Việc Học Từ Vựng Tiếng Anh Theo “Word Family”
Học từ vựng theo “word family” là kiểu học một từ, rồi dựa vào quy tắc, chủ yếu là tiếp đầu ngữ (prefix) và tiếp vị ngữ (suffix), để nhận dạng hoặc xây dựng những từ khác trong cùng một “family”. Tôi lấy một ví dụ: động từ depress danh từ depression (V + ion) tính…
Phân Tích Tiêu Chí Chấm Điểm Phần Thi Speaking Trong Bài Thi IELTS, TOEFL iBT và PTE Academic
Trong bài viết này, thầy trình bày góc nhìn về các tiêu chí chấm bài của phần thi IELTS Speaking thông qua việc so sánh với các phần thi nói trong các bài thi chuẩn hoá khác như TOEFL iBT hoặc PTE Academic, giúp các bạn hiểu rõ bản vấn đề và có định hướng…
Góc Nhìn Ứng Dụng “Collocation” Trong Tiếng Anh Học Thuật Và IELTS
“Collocation”, tạm gọi là “kết hợp ngữ”, tức là “từ này thì phải đi với từ này”. Ví dụ, cà phê đen là “black coffee” nhưng cà phê sữa là “white coffee” chứ không phải “milk coffee”. Tương tự, dùng cụm từ “absolutely right” thì tự nhiên (authentic) hơn “completely right”. “Collocation” không có quy…
Những Yếu Tố Then Chốt Quyết Định Hiệu Quả Việc Tự Học IELTS Writing
Trong bài viết này, thầy sẽ trình bày ngắn gọn góc nhìn về việc tự học IELTS Writing, từ đó gợi mở cho các bạn định hướng tự học Writing nói chung và IELTS Writing nói riêng. Các bạn biết từ “essential”? Từ này, trong tiếng Việt, tạm hiểu là “thiết yếu, tất yếu, cần phải…
Phân Tích Tính Ứng Dụng Của Họ Từ “Class” Trong Ngữ Liệu IELTS
Danh từ “classification” có cấu tạo hình thái từ danh từ gốc “class” và được xếp ở mức độ C2 trong khung châu Âu (CEFR), tức mức độ ‘thông thạo’. Học viên có năng lực tiếng Anh nâng cao thì nhất định phải hiểu và sử dụng tốt từ này trong nhiều ngữ cảnh. Trong…
Áp Dụng Sách Từ Vựng Anh Ngữ Ứng Dụng Vào Chương Trình IELTS Chuyên Sâu
Trong bài viết này, thầy giới thiệu một tài liệu ôn luyện từ vựng cốt lõi thông quan cách tiếp cận từ vựng Anh ngữ ứng dụng, rất hữu ích cho các bạn cần cải thiện IELTS Vocabulary nhưng không có nhiều thời gian. Bài thi IELTS kiểm tra năng lực từ vựng của các…
Phân Tích Từ Khóa “Crows” Trong Bài Thi IELTS, TOEFL iBT, FCE
Trong bài viết này, thầy trình bày một góc nhìn từ vựng chuyên sâu trong bài thi IELTS (và cả TOEFL iBT), giúp các bạn có cái nhìn rõ nét, định hướng học tập và phương pháp ôn luyện phù hợp cho bài thi IELTS nói riêng và các bài thi chuẩn hoá nói riêng.…
Toàn Diện Về Chủ Đề “Sports” Trong Phần Thi IELTS Speaking
Trong bài viết này, thầy trình bày vắn tắt một góc nhìn phần thi IELTS Speaking, dựa trên phân tích ngữ liệu và ngôn ngữ học ứng dụng, giúp các bạn học viên có sự định hình và định hướng học tập phù hợp đối với kĩ năng Speaking trong bài thi IELTS. Giới thiệu…
Vài Đánh Giá Từ Vựng Trong Giáo Trình Cambridge Mindset for IELTS
Thầy xem sơ trong sách Mindset for IELTS (cấp độ 3, mục tiêu 7.5, bài 2: sức khỏe, trang 32), thấy có bài luyện kĩ năng đọc. Thầy làm thử thấy có vài điều hay. Câu số 1. Để làm câu này, phải hiểu nghĩa động từ “activate“ (kích hoạt) trong sơ đồ. Thầy thấy sơ…
Một Góc Nhìn Khác Về Việc Sử Dụng Từ Trong Bài Thi Chuẩn Hóa IELTS
Trong bài viết này, thầy trình bày một góc nhìn chuyên sâu về việc dùng từ trong bài thi IELTS nói chung và IELTS Vocabulay nói riêng, giúp các bạn hiểu rõ hơn và có sự lựa chọn phù hợp mỗi khi sử dụng từ vựng trong việc học và ôn luyện. Mặc dù có…
Từ “TOXIC” Của Năm Trong Sách Từ Vựng Anh Ngữ Ứng Dựng Và Bài Thi IELTS
Từ điển Oxford, một sản phẩm của NXB Trường ĐH Oxford, vừa công bố từ của năm 2018 (Word of the Year): tính từ “TOXIC“. Theo Oxford, từ này được dùng trong rất nhiều bối cảnh kinh tế, chính trị, xã hội, từ công chúng tới cá nhân. Trong sách Từ vựng Anh ngữ Ứng dụng©,…
Phân Tích Yếu Tố Màu Sắc Trong Ngữ Liệu Theo Chuẩn Châu Âu (CEFR)
Phân tích trong ngữ liệu (corpus), thấy có 11 tính từ chỉ màu sắc phổ biến (green, red, blue, yellow, white, black, orange, purple, brown, grey, và pink) với tần suất xuất hiện thấp nhất thuộc về tính từ “pink” (16/760.000) và cao nhất là tính từ “green” (121/760.000). Từ chỉ màu sắc trong tiếng Anh thường…
Phân Tích IELTS Reading Trích Từ Sách Cambridge IELTS 11
Đây là một đoạn trích trong phần thi IELTS Reading, lấy từ sách Cambridge IELTS 11 (Test 2, Passage 2) Đây là dạng bài HEADING MATCHING, yêu cầu thí sinh chọn ra trong danh sách các HEADING cho sẵn một HEADING phù hợp với một đoạn văn trong bài. Đối với bài này, sau khi đã…
Phân Tích Từ “Produce” Theo Sách Từ Vựng Anh Ngữ Ứng Dụng Và IELTS
Trong bài viết này, thầy trình bày một cách tự học IELTS Vocabulary chuyên sâu và tập trung, dựa trên sách Từ vựng Anh ngữ Ứng dụng©, một trong những công cụ hiệu quả giúp các bạn học đúng từ vựng học thuật cố lõi trong bài thi IELTS. Đầu tiên, bạn hãy dùng một quyển…
Phân Tầng Từ Vựng Anh Ngữ Ứng Dụng Học Thuật và IELTS
Trong bài này, thầy sẽ trình bày ngắn gọn về 3 phân tầng từ vựng tiếng Anh dựa vào việc phân tích ngữ liệu (corpus) chuyên sâu và ngôn ngữ học ứng dụng. Để đơn giản hóa vấn đề, thầy chia từ vựng tiếng Anh 3 tầng chính với những đặc điểm như sau: TẦNG…
Thống Kê Từ Vựng Anh Ngữ Ứng Dụng Sách Cambride IELTS 13
Ở khía cạnh ngữ liệu (corpus), phân tích sách Cambridge IELTS 13, thầy thấy như sau Từ “produce” xuất hiện khoảng 24 lần với hai nghĩa chính [B1] make something (~ sản xuất) [B2] cause a reason or result (~ tạo ra) Khi viết hoặc nói về nhóm chủ đề “employment”, “industry”, “ environment”, “business…