IELTS

#159 – LÀM SAO XÓA “MYTHS”?

Trong một bài viết trước đây, tôi có viết về “test myths“, dịch sát nghĩa là “những điều huyền bí về bài thi”, nói gọn là “những lời đồn”, tương tự với từ “rumours“. Phần đông chúng ta có […]

#153 – CHUYỂN ĐỔI & THANG ĐO

Ở một số nước [phát triển], khi sinh viên đang theo học tại một trường nào đó và muốn chuyển sang học ở một trường khác để tiếp tục hoàn tất chương trình, thì sau khi được trường khác […]

#150 – THIẾU KIẾN THỨC CƠ BẢN

Một em sinh viên cũ mới tham gia chương trình cao học về giảng dạy tiếng Anh, nhờ tôi giải thích một khái niệm để hôm sau thuyết trình trong lớp, nếu có ai hỏi thì biết mà trả […]

#146 – “TRẢ RÁC” & VĂN HÓA

Gần đây, tôi đọc được một sự kiện khá thú vị trên truyền thông. Trong năm 2013 và 2014, một công ty Canada đã chuyển nhiều công-te-nơ chứa rác thải đến Philippines, nhưng cố tình gắn mắc là nhựa […]

#145 – “MYTHS”, “THUỐC LÁ” & “5G”

Một học viên lớp IELTS™ hỏi tôi, nếu đăng kí thi ‘academic’ chung ngày với ‘general’ thì đề sẽ dễ hơn phải không thầy. May mà bạn đã hỏi tôi, hỏi đúng người. Tôi nói không có chuyện đó, […]

#144 – “ĐIỀU CHỈNH” & “ỦNG HỘ”

Vừa rồi tôi tình cờ đọc bài báo trên trang tin The Verge (US), phỏng vấn CEO của Apple, Tim Cook, về một số vấn đề công nghệ và xã hội. Tôi nhận xét trang tin công nghệ này […]

#143 – BÀI THI “CON QUẠ”

Nếu thường học và giải các đề thi IELTS™ và TOEFL® iBT, thì học viên có thể biết thêm nhiều giống, loài động vật hoang dã ở những nơi xa xôi của thế giới mặc dù những thông tin […]

#139 – CHUẨN XÉT TUYỂN LẠ

Một trường ĐH ở miền Tây thông báo lấy điểm mức điểm IELTS™ 3.0 (tương đương mức độ A2 theo khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung châu Âu CEFR) để là ưu tiên xét tuyển cho chương […]

#137 – CHỦ ĐỀ “NHẠY CẢM”

Đi thi IELTS™, TOEFL® iBT và PTE Academic™ hay thậm chí bất cứ kì thi tiếng Anh quốc tế nào cũng vậy, không bao giờ có chủ đề tôn giáo và chính trị. Vì sao? Những chữ có vẻ […]