SỬ DỤNG KẾT QUẢ THI IELTS ĐỂ XÉT TUYỂN ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM CÓ CÔNG BẰNG HAY KHÔNG?

Có ý kiến cho rằng sử dụng kết quả thi IELTS để xét tuyển đại học tại Việt Nam là không công bằng. Căn cứ vào tình hình thực tế, quan điểm này là không đúng. Thứ nhất, IELTS là bài kiểm tra đánh giá năng lực tiếng Anh được công nhận quốc tế. Kết…

Thầy Triết được Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo trao tặng bằng khen

Với hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cho sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh bậc Đại học (Trường Đại học Ngoại ngữ – Tin học Thành phố Hồ Chí Minh), thầy La Thành Triết (thầy Triết) nhiều năm liên tục xuất sắc nhận danh hiệu Chiến sĩ Thi đua cấp trường (2016-2020), danh…

Kiến thức được vận dụng hiệu quả mới thực sự là sức mạnh

Vừa xem trên mạng xã hội thấy câu “Knowledge is power” trong một cái quảng cáo. Thầy xin nói một chút về những khẩu hiệu quảng cáo, tuyên truyền hoặc những câu “slogan”. “Knowledge is power.” (tạm dịch: “Kiến thức là sức mạnh.”) Kiến thức có thực sự là sức mạnh? Về mặt ngữ pháp,…

Bình luận về việc dạy tiếng Anh chuyên ngành bậc Đại học

Thầy có dạy nhiều lớp tiếng Anh chuyên ngành ở nhiều trường, bao gồm Công nghệ Thông tin (Information Technology), Luật (Law) và Thương mại (Business). Thực ra, dạy và học tiếng Anh chuyên ngành, tạm gọi là English for Specific Purposes (ESP) đòi hỏi nhiều yếu tố. Ở đây thầy nói đơn giản 3…

Năm 2020 – Online Learning, môi trường học tập phải thật “Chill”

Trước những thay đổi của việc giảng dạy giữa thời Corona virus, bàn về Online Learning (học trực tuyến). Việc cung cấp video bài giảng quay sẵn hoặc phát trực tiếp cho học viên xem online hoặc offline rất hữu ích, hỗ trợ học viên ngoài giờ học chính khóa. Nhưng học tập trực tuyến…

Đôi điều về sự phát triển nhận thức và giáo dục

Có câu hỏi thầy hay nghe “Khi nào thì trẻ em nên bắt đầu học ngoại ngữ?“ (What age should kids start learning a foreign language?) Thỉnh thoảng, trong giờ học IELTS Speaking, có khi thầy cho các bạn tập trả lời nhanh những câu hỏi có dạng như trên. Trong phần thi vấn đáp…

Bàn về tính Đúng – Sai trong “Giáo Dục Đại Chúng”

Động từ “giáo dục“ trong tiếng Anh là “educate“. Trong bài viết này, thầy và các bạn sẽ chia sẻ một vài điều về giáo dục đại chúng. Tra cứu trong từ điển Merriam-Webster thì thấy có vài nghĩa đáng chú ý: to train by formal instruction especially in a skill, trade, or profession to…

Phân tích chuyên sâu từ vựng đề thi tuyển sinh lớp 10 môn tiếng Anh năm 2019

Thầy trình phân tích từ vựng trong đề thi tuyển sinh lớp 10 môn tiếng Anh năm học 2019 – 2020 tại TP.HCM, từ đó giúp các bạn học sinh có cái nhìn tổng quan và định hướng phù hợp cho việc học tiếng Anh, có sự chuẩn tốt cho việc học tiếng Anh cấp…

Đánh giá cá nhân về đề thi đánh giá năng lực vào Đại học

Thầy trình bày cấu trúc và đánh giá cá nhân về đề thi đánh giá năng lực của một khối các trường đại học tại TP. HCM (tham khảo) để giúp các bạn học sinh hiểu rõ vấn đề, có sự nhìn nhận đúng đắn, định hướng và chuẩn bị tâm thế cho việc học…

Mạn đàm về việc dạy môn Nói trước công chúng (Public Speaking)

Có vài em sinh viên hỏi thầy về môn Public Speaking (Nói trước công chúng). Có bạn hỏi về lý thuyết, có bạn hỏi về thực tế. Có hai bạn phải thuyết trình với đầu đề “To be a bussiness owner you must learn to be well-organized” và “a dream job“, hai bạn hỏi thầy…

Phân biệt 3 mức độ nhận thức “Hiểu – Biết – Ngộ”

Tản mạn về sự nhận thức, lần lượt 3 mức độ: Hiểu – Biết – Ngộ. Vừa sau Tết âm lịch, thầy chào một thầy lớn tuổi trong bãi xe, nói chuyện xã giao “mới đó mà hết Tết rồi thầy, nhanh quá”. Thầy này cười, hồi xưa đi học nghe câu “thời giờ ngựa…

Tóm lược con đường học vấn cá nhân toàn diện: Chọn ngành, chọn trường, học gì, làm gì?

Vừa rồi, có em sinh viên vừa tốt nghiệp đại học (ĐH), hỏi thầy việc học tiếp bậc sau ĐH. Thầy tóm gọn lại con đường chung cho các bạn cùng tham khảo. 1. Sau khi tốt nghiệp bậc trung học phổ thông, học sinh học tiếp một chương trình ĐH và chọn ngành. Thầy…

Bàn luận về từ vựng mang nghĩa “Lễ Tốt Nghiệp” trong tiếng Anh

Ở các buổi lễ nhận bằng tốt nghiệp, các bạn thường thấy dòng chữ “graduation ceremony”. Trong một số trường hợp, có thể thấy một cách ghi khác là “commencement ceremony”. Cả hai có thể được sử dụng thay đổi qua lại cũng được, không vấn đề gì, nhưng xét bản chất thì có khác…