đọc

#170 – TỪ KHOÁ “TEACHING”

Tương tự như một số bài viết trước đây, về “thể thao“, “gap year“, hay “trung thu“, thì hôm nay tôi viết một chút, nhân dịp ngày nhà giáo Việt Nam, 20/11/2019. Tôi đánh giá rất cao lòng biết […]

#131 – THỐNG KÊ NHANH 8/3

Trong hơn 100 đề thi đọc IELTS™ (authentic past papers) mà tôi khảo sát thì đại từ “he” xuất hiện 560 lần trong khi “she” chỉ xuất hiện 157 (khoảng 3,5 lần), đi kèm với tên nhà khoa học, […]

#126 – ĐẦU NĂM HỌC ĐÚNG

Đầu năm, nhắc lại chuyện học đúng cái cần học và đúng phương pháp. Tôi có đoạn văn bên dưới (trích và chỉnh sửa từ sách Mindset for IELTS 3). và có 5 ý sau như sau Theo các […]

#115 – VÀI NHẬN XÉT ĐỀ THI

Một vài nhận xét dựa trên việc phân tích những đoạn trích trong phần thi đọc của 4 bài thi tiếng Anh chuẩn hóa TOEIC®, TOEFL® ITP, PTE Academic™ và IELTS™ . Bài thi đọc TOEIC® dành đến 40 câu […]

#114 – SO SÁNH ĐỀ THI ĐỌC

Phần thi đọc PTE Academic™ có từ 2-3 câu hỏi dạng trắc nghiệm (multiple-choice), thường là tìm mục đích chính (main purpose) của tác giả hoặc của đoạn. Câu hỏi trắc nghiệm ở phần này có 4 lựa chọn […]

#113 – “CÀY TỪ VỰNG” CHO ĐÚNG

Nói một cách “văn vẻ” thì chúng ta có cụm “ocean of verbs“, nghĩa là có cả một “đại dương động từ”, để học và học cả đời cũng không hết. Trong bất kì ngôn ngữ nào cũng vậy, […]

#112 – VÀI PHÂN TÍCH IELTS™ READING

Đây là một đoạn trích trong phần đề thi đọc IELTS™, được NXB Cambridge phát hành năm 2004. Để làm câu số 1, thí sinh cần nhận dạng được yếu tố so sánh thông qua động từ “compare” và sự […]

#98 – MỘT NGUYÊN LÝ CƠ BẢN

Tôi trích hơn 420 đề thi IELTS™ Writing (Task 2) thì thấy có khoảng 14 ngàn từ. Làm một thống kê đơn giản bên dưới. Trong một số bài viết trước đây và trên lớp, tôi đã chỉ ra […]

#82 – “XÂY TƯỢNG” & TỪ VỰNG IELTS™

Đây là một đoạn trích trong phần thi IELTS Reading, lấy từ sách Cambridge IELTS 11 (Test 2, Passage 2) Đây là dạng bài HEADING MATCHING, yêu cầu thí sinh chọn ra trong danh sách các HEADING cho sẵn […]

#73 – “TRUNG THU” & IELTS™

Nhân dịp trung thu, tôi làm một thống kê về từ “full moon festival” và “mid-autumn festival” trong dữ liệu đề thi IELTS™ (1996-2018). Từ “full moon” và “mid-autumn” không xuất hiện dù dùng cách viết gì. Tìm riêng danh […]

#63 – “LĨNH VỰC” HAY XUẤT HIỆN

Phân tích ngữ liệu (corpus) IELTS™ tổng hợp 2 phiên bản ~ 760.000 từ và ~ 3.000.000 từ, tôi thấy có tất cả 26 LĨNH VỰC khoa học được đề cập, từ những lĩnh vực phổ biến như “psychology” (tâm […]

#62 – “KHỦNG LONG” & IELTS™ READING

Tôi khảo sát trong ngân hàng đề thi IELTS hiện có, thấy danh từ “dinosaur” (khủng long) xuất hiện 32 lần (19 lần dạng số ít và 13 lần dạng số nhiều) trong 5 đề thi đọc (1996-2018). Let’s go […]

#59 – PHẦN ĐỌC PTE ACADEMIC™

PTE Academic™ là bài thi chuẩn hóa tiếng Anh quốc tế mới phát triển rầm rộ gần đây của Pearson, chỉ phổ biến ở một vài khu vực. Tuy nhiên, cũng thêm một sự lựa chọn khác cho các […]

#33 – THỐNG KÊ IELTS™ READING

Tính từ 1996 đến 2018, tôi tổng hợp được trên 100 đề IELTS™ Reading chính thống từ CUP và CAE, dài khoảng 350,000 từ, hơn 864 trang (dàn trang A4) và có 14 dạng câu hỏi. (Tôi tạm chia […]

#30 – ĐỌC BÁO TIẾNG ANH

Luyện tập nâng cao kĩ năng đọc hoặc biên phiên dịch bằng cách đọc báo tiếng Anh thì học viên phải biết cách, biết chọn lọc tài liệu thì mới có hiệu quả. Ban đầu tập đọc báo tiếng […]

#29 – VÀI TỪ CỐT LÕI IELTS™

Ở khía cạnh ngữ liệu (corpus), phân tích sách Cambridge IELTS 13, tôi thấy như sau Từ “produce” xuất hiện khoảng 24 lần với hai nghĩa chính [B1] make something (~ sản xuất) [B2] cause a reason or result […]

#28 – KĨ NĂNG ĐỌC IELTS™

Câu nói “quy tắc cao nhất là không tuân quy tắc gì cả” chỉ dành cho những bậc thầy. Đối với người bình thường, khi mới bắt đầu bất kì việc gì, việc tuân theo quy tắc và kĩ […]

#25 – TIỀN TỐ & HẬU TỐ

Có một cách học từ vựng, đó là học từ và phát triển từ dựa vào vào tiền tố (prefix) và hậu tố (suffix). Có hàng trăm, thậm chí hàng ngàn, tiền tố và hậu tố trong tiếng Anh. […]

#23 – ĐỘNG TỪ NỀN TẢNG

Chọn ngẫu nhiên một bài đọc chủ đề về kinh tế (Economic Development) viết theo lối khoa học phổ thông, kiểu viết phổ biến trong các kì thi tiếng Anh học thuật chuẩn hóa như IELTS™, TOEFL® iBT, hoặc PTE Academic™.Đoạn văn này […]