#151 – CHUẨN BỊ VÀO ĐẠI HỌC

Mấy hôm trước, trong kì nghỉ hè ngắn ngày, tôi tình cờ biết đứa cháu bà con, đã học xong lớp 12, đang chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT quốc gia. Biết tôi có dạy học trong Sài Gòn, […]

#150 – THIẾU KIẾN THỨC CƠ BẢN

Một em sinh viên cũ mới tham gia chương trình cao học về giảng dạy tiếng Anh, nhờ tôi giải thích một khái niệm để hôm sau thuyết trình trong lớp, nếu có ai hỏi thì biết mà trả […]

#149 – ĐỀ THI LỚP 10 [2019]

Tôi trích một vài phần trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10 cho năm học 2019-2020 tại Tp.HCM và có vài bình luận ngắn. Từ 1 đến 10 là câu những trắc nghiệm kiểm tra kiến thức cơ […]

#148 – KÝ ỨC ”A BỜ CỜ”

Các bạn chắc biết chứng chỉ tiếng Anh quốc gia A, B, C. Rất may, tôi chưa từng phải bị bắt đi thi loại chứng chỉ này bao giờ. Hiện tại cũng không còn nhiều nơi công nhận, tôi […]

#147 – QUY ĐỔI TẦM BẬY

Nếu các bạn theo dõi nhiều bài viết, chắc chắn sẽ thấy tôi đã nhiều lần đề cập đến Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung của Châu Âu (viêt tắt là CEFR). Tôi không hoàn toàn ủng […]

#146 – “TRẢ RÁC” & VĂN HÓA

Gần đây, tôi đọc được một sự kiện khá thú vị trên truyền thông. Trong năm 2013 và 2014, một công ty Canada đã chuyển nhiều công-te-nơ chứa rác thải đến Philippines, nhưng cố tình gắn mắc là nhựa […]

#145 – “MYTHS”, “THUỐC LÁ” & “5G”

Một học viên lớp IELTS™ hỏi tôi, nếu đăng kí thi ‘academic’ chung ngày với ‘general’ thì đề sẽ dễ hơn phải không thầy. May mà bạn đã hỏi tôi, hỏi đúng người. Tôi nói không có chuyện đó, […]

#144 – “ĐIỀU CHỈNH” & “ỦNG HỘ”

Vừa rồi tôi tình cờ đọc bài báo trên trang tin The Verge (US), phỏng vấn CEO của Apple, Tim Cook, về một số vấn đề công nghệ và xã hội. Tôi nhận xét trang tin công nghệ này […]

#143 – BÀI THI “CON QUẠ”

Nếu thường học và giải các đề thi IELTS™ và TOEFL® iBT, thì học viên có thể biết thêm nhiều giống, loài động vật hoang dã ở những nơi xa xôi của thế giới mặc dù những thông tin […]

#142 – BULATS “NGHỈ HƯU”

Vừa rồi, tôi có nói chuyện với một nhóm sinh viên, cũng xoay quanh việc các bạn “trăn trở” sang năm sẽ thi bài nào để xét tốt nghiệp. Thật ra, các bạn sinh viên nhiều khi trầm trọng […]

#141 – LẠP XƯỞNG, NƯỚC MẮM & BIA

Một vài sinh viên có hỏi tôi về văn hóa, tôi hỏi môn đó bao nhiêu tín chỉ. Các bạn nói là 2 tín chỉ. Tôi nói, vậy cố gắng qua môn là được rồi, trong lớp có gì […]

#140 – TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH

Tôi có dạy nhiều lớp tiếng Anh chuyên ngành ở nhiều trường, bao gồm Công nghệ Thông tin (information technology), Luật (law) và Thương mại (business). Thực ra, dạy và học tiếng Anh chuyên ngành, hay tạm gọi trong […]

#139 – CHUẨN XÉT TUYỂN LẠ

Một trường ĐH ở miền Tây thông báo lấy điểm mức điểm IELTS™ 3.0 (tương đương mức độ A2 theo khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung châu Âu CEFR) để là ưu tiên xét tuyển cho chương […]

#138 – “HAI MƯƠI CÂU HỎI”

Tham khảo đề thi mẫu năng lực của một khối các trường đại học tại TP. HCM. Đề thi năng lực này kiểm tra nhiều môn, tất cả có 120 câu trắc nghiệm; kiểm tra kiến thức tiếng Việt, […]

#137 – CHỦ ĐỀ “NHẠY CẢM”

Đi thi IELTS™, TOEFL® iBT và PTE Academic™ hay thậm chí bất cứ kì thi tiếng Anh quốc tế nào cũng vậy, không bao giờ có chủ đề tôn giáo và chính trị. Vì sao? Những chữ có vẻ […]

#136 – NÓI TRƯỚC CÔNG CHÚNG

Có vài em sinh viên hỏi tôi về môn Public Speaking (Nói trước công chúng). Có bạn hỏi về lý thuyết, có bạn hỏi về thực tế. Có hai bạn phải thuyết trình với đầu đề “To be a […]

#135 – TẢN MẠN “KHÔNG GIỚI HẠN”

Một số trang công nghệ đưa tin một nữ kĩ sư của công ty Google đã tính được một số Pi (kí hiệu là π) kỉ lục, dài 31 triệu triệu (trillion, theo tiếng Anh – Mỹ). Số Pi […]

#134 – VẤN ĐỀ CỦA DẠY DỊCH

Cuối giờ môn Viết có một em sinh viên hỏi tôi cụm từ “auto recycle tax” nghĩa là gì, em đó đang học môn dịch. Tôi nói là không biết, cũng chưa nghĩa ra loại thuế nào trong tiếng […]

#133 – “BIẾT – HIỂU – NGỘ”

Vừa sau Tết âm lịch, tôi chào một thầy lớn tuổi trong bãi xe, nói chuyện xã giao “mới đó mà hết Tết rồi thầy, nhanh quá“. Thầy này cười, hồi xưa đi học nghe câu “thời giờ ngựa […]