PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

#158 – CHUYỆN “ĂN – HỌC”

Cuối tuần rồi, tôi về nhà chơi, ngồi ăn cơm, em gái chợt hỏi mẹ tôi sao cơm bữa nay có lẫn mấy hột gạo lạ. Mẹ tôi ra bếp, cầm vô một hủ nhựa nhỏ, nói hôm bữa […]

#156 – “SAFFRON” & VÀI SỰ THẬT

Tối hôm trước, ngồi tôi ngồi uống café với vài người bạn. Anh kia gọi ly trà sữa, nói với em nhân viên là cho anh ít ngọt thôi, không cho đường cũng được, anh bị tăng đường huyết. […]

#150 – THIẾU KIẾN THỨC CƠ BẢN

Một em sinh viên cũ mới tham gia chương trình cao học về giảng dạy tiếng Anh, nhờ tôi giải thích một khái niệm để hôm sau thuyết trình trong lớp, nếu có ai hỏi thì biết mà trả […]

#144 – “ĐIỀU CHỈNH” & “ỦNG HỘ”

Vừa rồi tôi tình cờ đọc bài báo trên trang tin The Verge (US), phỏng vấn CEO của Apple, Tim Cook, về một số vấn đề công nghệ và xã hội. Tôi nhận xét trang tin công nghệ này […]

#141 – LẠP XƯỞNG, NƯỚC MẮM & BIA

Một vài sinh viên có hỏi tôi về văn hóa, tôi hỏi môn đó bao nhiêu tín chỉ. Các bạn nói là 2 tín chỉ. Tôi nói, vậy cố gắng qua môn là được rồi, trong lớp có gì […]

#140 – TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH

Tôi có dạy nhiều lớp tiếng Anh chuyên ngành ở nhiều trường, bao gồm Công nghệ Thông tin (information technology), Luật (law) và Thương mại (business). Thực ra, dạy và học tiếng Anh chuyên ngành, hay tạm gọi trong […]

#136 – NÓI TRƯỚC CÔNG CHÚNG

Có vài em sinh viên hỏi tôi về môn Public Speaking (Nói trước công chúng). Có bạn hỏi về lý thuyết, có bạn hỏi về thực tế. Có hai bạn phải thuyết trình với đầu đề “To be a […]

#134 – VẤN ĐỀ CỦA DẠY DỊCH

Cuối giờ môn Viết có một em sinh viên hỏi tôi cụm từ “auto recycle tax” nghĩa là gì, em đó đang học môn dịch. Tôi nói là không biết, cũng chưa nghĩa ra loại thuế nào trong tiếng […]

#130 – “CHIA THÌ NHIỀU ĐỂ LÀM GÌ?”

Vừa rồi, truyền thông có đưa 1 tin giáo dục khá hay, đó là Chứng chỉ quốc tế A Level của Cambridge International sẽ ngày càng phổ biến tại Việt Nam (hiện tại là khối các trường thuộc ĐH […]